埃里克森人生八阶段理论

🧠 【埃里克森人生八阶段理论】～

将每个阶段任务与冲突一一列举，成为我们科学育儿、智慧人生的指路明灯，请对号入座吧！

婴儿期(0-1岁)  

主要冲突：是否建立基本信任

主要联系：照顾者态度

任务：依靠周围事物建立安全感

形成品格：希望

幼儿期(1-3岁)

主要冲突：自主还是羞怯与疑惑

重要联系：父母

任务：在怀疑和羞怯中发展独立性

形成品格：意志力

儿童早期(3-6岁)

主要冲突：主动还是内疚

重要联系：家庭

任务：不断尝试新事物，克服内疚，建立自信心

形成品格：明确的目的性

儿童中期(6-12岁)

主要冲突：勤奋还是自卑

重要联系：学校和同伴

任务：学习知识技能及生存技巧，勤奋感超越自卑感(自己多努力，别人多鼓励)

形成品格：能力

青少年期(12-20岁)

主要冲突：角色统一还是混乱

重要联系：同辈群体、角色模式

任务：发展自我统一性

形成品格：忠贞

成年早期(20-40岁)

主要冲突：亲密还是孤独

重要联系：爱人、伴侣或亲密朋友

任务：对他人做出承诺，建立亲密联系，而非社会疏离，专注自我

形成品格：爱

成年中期(40-65岁)

主要冲突：繁衍还是停滞

重要联系：家族、同事、社会规范

任务：培养和指导下一代，生产与创造

形成品格：关怀

老年期(65岁之后)

主要冲突：自我整合还是绝望

重要联系：所有人类

任务：回顾一生，坦然退场，而非失望、沮丧和恐惧

形成品格：智慧

 【邦宝贝家长课堂】 

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