家庭教育优秀案例【四】
家庭教育优秀案例【四】
在爱的目光中远航
当当快2岁了，喜欢扭动自己的身体，像跳舞一样。于是我们给他安装了一面镜子墙，想让他的“舞蹈更有乐趣”。没想到不粘胶纸引起了他的兴趣，他想把不粘胶纸贴到镜面上。他一只手拿起纸片，另一只手按住纸片，被按住的纸片越来越多，但是稍不留神，纸片就从手上滑落。这是他的第一次探究尝试。纸片偶然落在贴脚线上恰好“贴在”了镜子上，于是当当开始了他的第二次探究尝试。接着他又发现纸片还可以卡在镜子之间的缝隙里。他开始第三种探究。
不到2岁的他，竟然有如此强的专注力和探索欲望！
第四次探究尝试发生了一些微妙的变化。纸片经过反复摩擦而产生了静电，有些纸片真如他所愿乖乖贴在了镜子上。当当兴奋了起来。我打来半碗水，带着当当开始第五次探究。我拿起纸片沾了沾水贴在了镜子上。当当像发现了新大陆，模仿着、摆弄着，实现着自己的愿望。爸爸用小纸片折了一艘小船，在船底沾沾水贴在镜子上，船慢慢地向下游去，儿子激动地拍起了小手。
和孩子一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象。一起寻找问题答案的过程如此快乐，我们需要容忍孩子因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，真诚地接纳、多方面支持和鼓励孩子的探索行为。
【专家点评】：
一副温馨和谐、富有童趣的画面，展示的不仅仅是孩子专注持续的探索之旅，更让我们看到了父母的理解、关注和支持！真正创造的原动力在于童年的安全感，父母是港湾，是基地，在爱的目光里，孩子才能远航！
这样的父母，怎么是那些自以为是或对科学育儿不以为然的父母能比的？
孩子在家里稍微搞点“小破坏”你就惊讶无比、呵斥阻止；
你什么科学育儿知识也不学，不会给孩子按月龄提供发展空间和“玩具”，孩子无奈之下“帮”大人择择菜、揉一下面团也遭到你的恐吓阻止甚至打骂；
孩子有“乐趣”与大人分享时，你一味嫌烦，一脸嫌弃地匆匆找各种理由打断拒绝孩子；
孩子正在专注观察一项细微事物时，却被你说赶时间去逛街而被强行拉走......
小天使的翅膀在你的不经意和不以为然中已经折断。
若干年后，你依旧不知道为什么自己的孩子不比别人的孩子飞得高、飞得远，你说：“那是别人家的孩子”！依旧还在责备自己的孩子不听话、不靠谱、不是那块料儿。
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